ECVET - Applicazione ai percorsi di mobilità

UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE DI VENEZIA
Via Muratori, 5
30173 Mestre - Venezia - ITALIA




L'Ufficio Scolastico Provinciale di Venezia - USP - costituisce una delle articolazioni sul territorio, a livello provinciale, dell'USR - Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto.L'USR costituisce un centro autonomo di responsabilità amministrativa del Ministero dell'Istruzione con funzioni di programmazione, gestione, valutazione e amministrazione dell'educazione regionale per una popolazione di quasi 600.000 studenti e 80.000 operatori.L'USP di Venezia è protagonista nella promozione e realizzazione delle attività dell'USR per il Veneto che sono finalizzate al raggiungimento di quattro obiettivi principali

• battere il fenomeno della dispersione scolastica
• favorire l'integrazione
• migliorare l'assetto delle istituzioni scolastiche

qualificare l'insegnamento/apprendimento nella prospettiva della riforma
In particolare inoltre l'USP di Venezia svolge - per la provincia - anche attività di gestione diretta del personale, di relazione con il pubblico con propri servizi di accoglienza e informazione, di acquisizione di pratiche amministrative e rilascio atti amministrativi, di supporto alle attività didattiche ed educative. Per quest'ultima attività opera l'Ufficio Interventi Educativi che organizza la formazione del personale, promuove l'attuazione dei processi innovativi e di riforma degli ordinamenti scolastici, incentiva lo sviluppo della Tecnologia Educativa (Educational Technology). L'Ufficio Interventi Educativi dell'USP inoltre negli ultimi anni

• ha partecipato a progetti per l'europeizzazione del sistema educativo veneto
• ha potenziato le modalità di comunicazione on line e attraverso il web con le scuole
• ha supportato la cooperazione in rete tra scuole come efficace modalità di confronto e miglioramento
• ha supportato le scuole nel miglioramento del servizio offerto all'utenza
• ha individuato proposte di supporto alle esigenze di integrazione degli studenti con necessità educative speciali: studenti diversamente abili e immigrati
• ha collaborato con altre istituzioni provinciali alle politiche attive del lavoro attuando servizi nuovi ed integrati nella Lifelong Learning
• ha potenziato le relazioni con enti locali, università e altre istituzioni di ricerca e soprattutto si è aperto a nuove collaborazioni con il territorio.

L'Ufficio Scolastico Provinciale

• fornisce assistenza per le procedure amm.ve ed amm.vo contabili
• gestisce le graduatorie Provinciali
• propone al Direttore regionale l’assegnazione delle risorse umane alle Istituzioni scolastiche
• ricerca collaborazioni, interlocuzioni raccordi con Enti, Soggetti ed Organismi coinvolti ed
• interessati nel settore Istruzione e Formazione
• fornisce supporto alla progettazione ed alla innovazione dell’ offerta formativa curando
• l’integrazione con gli attori locali
• contribuisce allo sviluppo e fornisce supporto alle reti di scuole
• assicura il supporto organizzativo e la consulenza tecnico –scientifica alla Consulta
• studentesca e stipula accordi quadro con gli Enti locali, la Regione, le associazione degli
• studenti e degli ex studenti, dell’ utenza e del volontariato,con le organizzazioni del mondo
• del lavoro e della produzione

Su delega del D.R., il Dirigente dell'U.S.P.

• risponde ai quesiti formulati dalle Istituzioni scolastiche, sottoponendo all’USR le questioni
• controverse che richiedono univoche interpretazioni ed applicazioni nella Regione
• lo stesso accoglie le richieste di ferie dei Dirigenti Scolastici (DS)
• si occupa della disciplina dei docenti e del personale Amministrativo Tecnico Ausiliario (ATA)
• e dell’ anagrafe scolastica
• Emana i provvedimenti finali in materia di “ Riconoscimento di infermità e concessione di
• equo indennizzo” e di “Concessione della pensione privilegiata” al personale Dirigente,
• docente, educativo ed ATA
• È delegato al controllo dei conti consuntivi delle scuole

In seguito alla direttiva del MPI 7551 del 7 sett 2006 attende ai seguenti compiti:

• Iniziative di ricognizione, monitoraggio e raccolta di dati in ordine allo stato di attuazione
• delle disposizioni in materia di sicurezza e messa a norma degli edifici scolastici, ai sensi del
• D. L.vo n. 626, del 19 settembre 1994, e del comma 21 dell'art. 80 della legge n. 289, del
• 27 dicembre 2002
• Iniziative di ricognizione e monitoraggio dell'attuazione della legge n. 23, in data 11 gennaio
• 1996, recante disposizioni in materia di edilizia scolastica
• Attività finalizzate alla ricognizione, monitoraggio e verifica, anche attraverso le funzioni
• attivate dal Sistema informativo, dei progetti realizzati dalle istituzioni scolastiche
• nell'ambito della programmazione dei fondi strutturali europei
• Raccordo e interazioni con i Comuni, volti a promuovere azioni di ricognizione, monitoraggio
• e verifica dell'osservanza dell'obbligo scolastico, con particolare riferimento ai minori
• stranieri presenti sul territorio nazionale, in attuazione dell'art. 47 del D.L.vo n. 286, in data
• 25 luglio 1998
• Raccordo e interlocuzioni con le Autonomie locali e con le Aziende Sanitarie Locali, al fine di
• individuare le condizioni che consentano una migliore integrazione scolastica degli alunni
• diversamente abili, in funzione dell'attuazione del D.P.C.M. n. 185, del 23 febbraio 2006
• Assistenza, consulenza, informazione-formazione e monitoraggio finalizzati allo sviluppo
• delle condizioni per la piena realizzazione dell'autonomia didattica, organizzativa e di ricerca
• delle istituzioni scolastiche, anche attraverso la costituzione di reti di scuole
• Promozione e incentivazione della partecipazione studentesca e creazione di occasioni di
• confronto e aggregazioni tra le Consulte presenti nelle istituzioni scolastiche
• Ricognizione, per ogni opportuna azione di supporto, dell'offerta formativa realizzata dalle
• istituzioni scolastiche, con riferimento sia alle attività curriculari ed extra curriculari, che ai
• risultati raggiunti in relazione agli obiettivi preventivati
• Ricognizione e monitoraggio dello stato di assegnazione e di utilizzazione dei finanziamenti
• attribuiti alle istituzioni scolastiche autonome.